EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA TRIAGEM NEONATAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA
Abstract
Este artigo teve como objetivo descrever a experiência observada
durante o período de estágio, assim como a produção e
implementação de material educativo. Método: estudo descritivo,
do tipo relato de experiência desenvolvido durante o período
de estágio curricular do curso de graduação em Enfermagem
da Universidade Federal de São Carlos, em campo de
estágio, realizado de agosto a dezembro de 2013, utilizando-se
a técnica de observação sistemática, considerando-se o seguinte
percurso: diagnóstico da situação encontrada e implementação
da intervenção realizada. Resultados: após o diagnóstico situacional,
foi construído e implementado material educativo para
a promoção da saúde. Conclusão: foi possível observar que a
experiência estimulou a aprendizagem, além de proporcionar
uma contribuição acadêmica para os serviços de saúde, evidenciando
a importância da educação em saúde.
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