EDUCAÇÃO PERMANENTE EM UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO 24 HORAS: ABORDAGEM SOBRE RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR
Abstract
Trata-se de um relato de experiência do estágio supervisionado
II do Curso de Enfermagem, realizado em uma Unidade de
Pronto Atendimento 24 horas, com objetivo de desenvolver o
projeto de intervenção para a revisão do procedimento operacional
padrão (POP) para ressuscitação cardiopulmonar no
adulto, acrescida de atividade de educação permanente aos
profissionais deste serviço. O presente estudo desenvolveu-se
em uma parceria entre três acadêmicas de enfermagem de duas
instituições de ensino diferentes, o que oportunizou a ampliação
do aprendizado. A atualização do POP permitiu o registro
do passo a passo das manobras da ressuscitação cardiopulmonar
e o papel de cada integrante no momento da parada, além
de direcionar toda a atividade de educação permanente realizada
com os profissionais do serviço. A atividade de educação
permanente possibilitou a autoavaliação dos profissionais
quanto as práticas que vem sendo desenvolvidas no serviço.
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