ANÁLISE DO COMPORTAMENTO EM ODONTOPEDIATRIA: PROJETO PILOTO

Autores

  • FLAVIA OLIVEIRA DOS SANTOS
  • TEREZA CRISTINA ROSCHEL GIFFONI
  • ERMELINDA MATSUURA
  • LUCIMARA CHELES DA SILVA FRAZIN
  • PATRÍCIA SARAM PROGIANTE
  • SUZANA GOYA

Resumo

A Odontopediatria busca a socialização da criança com o ambiente,
objetivando minimizar o medo e a ansiedade por estar
inserida em um ambiente diferente do seu cotidiano. De acordo
com a revisão da literatura compreendemos que o comportamento
infantil tem uma resposta em função das experiências
da criança com o meio. Considerando que o meio odontológico,
apresenta-se como um ambiente estranho e diverso do cotidiano
infantil é natural que algumas crianças se sintam desconfortáveis
e não colaborem com o atendimento. Sendo assim
apresenta-se uma proposta de utilizar técnicas para auxiliar no
comportamento do menor durante o atendimento. Realizou-se
a avaliação de 5 crianças que nunca haviam frequentado a
clínica odontológica, utilizando uma tabela digitalizada, relativa
ao comportamento das reações das crianças diante do
tratamento odontológico. Verificou-se que os procedimentos
mais invasivos causam maior recusa nos pacientes, e quanto
menor a faixa etária, maior a dificuldade das crianças em aceitar
o tratamento odontológico.

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Publicado

2015-12-10

Como Citar

DOS SANTOS, F. O., GIFFONI, T. C. R., MATSUURA, E., FRAZIN, L. C. D. S., PROGIANTE, P. S., & GOYA, S. (2015). ANÁLISE DO COMPORTAMENTO EM ODONTOPEDIATRIA: PROJETO PILOTO. Uningá Review, 24(3). Recuperado de https://revista.uninga.br/uningareviews/article/view/1726

Edição

v. 24 n. 3 (2015): REVISTA UNINGÁ REVIEW

Seção

Artigos

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