A escola como espaço para a promoção de saúde bucal
DOI:
https://doi.org/10.46311/2318-0579.15.eUJ641Resumo
A Odontologia atualmente baseia-se na prevenção e na
educação em saúde bucal para manutenção da integridade dos dentes na
arcada dentária. A Escola tem sido considerada um local de atuação
adequado para o desenvolvimento de programas de saúde infantil, por
reunir crianças em faixas etárias propícias à adoção destas medidas
educativas e preventivas, e pela facilidade de acesso constante dos
interlocutores a este tipo de grupo. Apesar disso, poucos programas têm
trabalhado de forma multidisciplinar, envolvendo a participação dos
profissionais das escolas como agentes multiplicadores de conhecimento
em Saúde Bucal. O presente artigo discute estes aspectos, por meio de
uma revisão da literatura sobre o assunto. Acredita-se na necessidade de
um enfoque maior nas informações sobre doenças bucais, prevenção e
manutenção da saúde bucal para os profissionais escolares, para que estes
se tornem agentes multiplicadores de saúde local.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Declaro/amos que o texto ora submetido é original, de autoria própria e não infringe qualquer tipo de direitos de terceiros. O conteúdo é de minha/nossa total responsabilidade. Possíveis pesquisas envolvendo animais e/ou seres humanos estão de acordo com a Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde e seus complementos. Declaro/amos que estou/amos de posse do consentimento por escrito de pacientes e que a pesquisa e seus procedimentos foram oportunos e adequadamente aprovados pelo Comitê de Ética da instituição de origem. Afirmo/amos ainda que todas as afiliações institucionais e todas as fontes de apoio financeiro ao trabalho estão devidamente informadas. Certifico/amos que inexistem interesses comercial ou associativo que representem conflito de interesse relacionado ao trabalho submetido. Havendo interesse comercial, além do técnico e do acadêmico, na publicação do artigo, a informação estará superficializada no texto.
