A visão do enfermeiro sobre o processo de trabalho ensinar na UTI1
DOI:
https://doi.org/10.46311/2318-0579.35.eUJ1080Resumo
Neste estudo abordamos aspectos do processo de trabalho ensinar na UTI. Objetivo:
compreender o significado para o enfermeiro do processo de trabalho ensinar nas UTIs.
Referencial metodológico: A escolha pelo método fenomenológico possibilita buscar a
essência e a compreensão do significado da vivência dos sujeitos. Foram realizadas
doze entrevistas individuais, com as questões norteadoras Como é o processo de
trabalho para o enfermeiro da UTI? Como é pra você ser enfermeiro de UTI?
Resultados: Os resultados revelaram a categoria processo de trabalho ensinar.
Conclusões: O enfermeiro compreende seu papel fundamental neste processo por
interagir com todos os profissionais da equipe e coordenar as ações para o processo de
capacitação da equipe com a finalidade de um cuidado seguro e com qualidade ao
paciente.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Declaro/amos que o texto ora submetido é original, de autoria própria e não infringe qualquer tipo de direitos de terceiros. O conteúdo é de minha/nossa total responsabilidade. Possíveis pesquisas envolvendo animais e/ou seres humanos estão de acordo com a Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde e seus complementos. Declaro/amos que estou/amos de posse do consentimento por escrito de pacientes e que a pesquisa e seus procedimentos foram oportunos e adequadamente aprovados pelo Comitê de Ética da instituição de origem. Afirmo/amos ainda que todas as afiliações institucionais e todas as fontes de apoio financeiro ao trabalho estão devidamente informadas. Certifico/amos que inexistem interesses comercial ou associativo que representem conflito de interesse relacionado ao trabalho submetido. Havendo interesse comercial, além do técnico e do acadêmico, na publicação do artigo, a informação estará superficializada no texto.
